Informationen über die Ernährung, Nahrungsmittel und deren Zubereitung mit Möglichkeiten, selbst Aktivitäten zu entwickeln
Der Pappeinband mit Spiralheftung verleitet dazu, das Buch vorwiegend für Vorschulkinder einzusetzen. Mehr als Vorschulkinder können jedoch Kinder in den ersten beiden Grundschulklassen davon profitieren: Der Text muss im Vorschulalter sehr vereinfacht dargestellt werden, oder doch zumindest häufig für Erklärungen unterbrochen werden. Natürlich sind die Bilder, die aufklappbaren Illustrationen auch schon im 4. Lebensjahr einsetzbar und motivierend für die Kinder. Sie sollen ja auch vorwiegend auf die Fragen "Wieso? Weshalb? Warum?" Antwort geben. Und sie sind m. E. auch besonders beim Umblättern und Öffnen der Stanzklappen dazu geeignet, Kinder ihre eigenen Fragen formulieren zu lassen: Was ist das? Wie heißt das? Wo wächst das? etc. Grundschulkinder entwickeln dabei dann den Ehrgeiz, mehr "lesend" Antwort zu suchen. - Erzieherinnen und Lehrer/innen werden individuell auf die Fragestellenden eingehen können und in den Aussagen und den Aktivitätsmöglichkeiten gut Hilfen und Anregungen finden. - Gern für alle Bestände empfohlen, weil auch daheim die Familie profitiert.
Serie / Reihe: Wieso? Weshalb? Warum?
Personen: Rübel, Doris
Rübel, Doris:
Unser Essen / [Ill. und Text: Doris Rübel]. - 15. Aufl. - Ravensburg : Ravensburger Buchverl., 2002. - 7 Bl. : überw. Ill. (farb.) ; 28 cm. - (Wieso? Weshalb? Warum?)
ISBN 978-3-473-33262-5 Pp. : EUR 12,99
Kindersachbücher: Naturkunde - Signatur: KNa Rübel - Sachbuch-Kinder